入大学以后，我觉得大学生活的特点是自由时间又长又多。入大学以前，高中的生活太紧张了。一下子有这么多的空闲时间，我不知道在空闲时间里该做些什么。

    一年级的时候，我不太适应这种生活。因此，在一年级寒假里我跟同学一起在艺术团学了爵士舞。爵士舞学得越多越感兴趣。

    二年级的时候，我和同学在学校创立爵士舞团。我们开始招募团员，初期很多人参加报名，参加的人中大部分是女同学，男同学很少。舞团创立以后，我们开始练习跳舞，新的团员怀着极大的兴趣参加跳舞练习。那五月联欢节开幕式上，我们爵士舞团表演了两个舞蹈。我们在观众的欢呼声中表演了我们的节目，观众的反应很热烈，我很高兴。因为团员到那时好久没有跳舞，所以跳得不太熟练，可是为了在联欢街上表演能够取利成功，团员都练习得很认真。这样的经验对各个团员来说都是很难忘的。因为穿着艳丽的衣服，妆化得很靓丽，在许多观众前面跳舞是我们从来没有做过的。以后我为了继续指导团员们做练习，几次没上课。在我的大学生活中大部分精力都用在爵士舞团的活动上。我不但参加校内表演，而且参加校外表演。不过，我为爵士舞团可费了不少心血，所以忽视了课堂学习。二年级的时候，上课的内容要比一年级难得多，而且我缺课次数越来越多，所以我的功课赶不上别的同学，成绩也不太好了。 

    三年级的时候，我担任爵士舞团长，心里的压力很重，但是我决定了不能像在二年级的时候那样。虽然比较努力学习，但是我的成绩比别的同学差，因此要想获得好成绩就必须加倍努力。另外，我还在中文系内当学术部长，还要关心中文系的活动，所以我心里的压力更严重。今年的学术节中，我当学生学术讨论的总负责人。由于时间很急促，我们急急忙忙地准备，我自己觉得不满意，但是我们的学术讨论是圆满的。我的大学生活中三年级的时期最忙，要做的是非常多。尽管我的生活有点忙，有点吃力，可是那些活动对我来说很有意义。

    二年级的学术节非常有意思。我表演了诗朗诵，朗诵的诗苏轼的词。另外的三个同学也表演了诗朗诵，她们朗诵的是抒情诗，苏轼的词语气十分悲壮又很长，背起来不太容易。最难的是用女性的声音来表现男性的情感，但是我的表演还是很成功的。通过二年级的学术节，我和同学、老师彼此更了解了。

    我学的只顾学习并不是大学生活的全部。大学可以被看成一个小的社会，在这个社会了积累各种各样的经验是最重要的。我的三年大学生活，对我来说，就是培养气质的最佳时期。